Stage de formation des enseignants du 2nd degré dans le Pays Voironnais : « Paysage(s) industriel : la fabrique du territoire »

Le lycée Edouard HERRIOT de Voiron, établissement d’accueil de 2 journées de formation appelées « Résonance », en écho à un stage de niveau national : le PREAC Architecture (28 et 29 novembre 2018)

Les Résonances du Pôle de Ressources de l’Education Artistique et Culturel (PREAC) Architecture sont au cœur des politiques d’Education Artistique et Culturelle de l’Education Nationale. Elles constituent une ressource pointue, à caractère exceptionnel, pour les enseignants de collège et de lycée.

Suite au PREAC « Architecture, Arts de l’Espace et Société(s) » de niveau national qui s’est déroulé à l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Saint-Etienne (ENSASE) en avril 2018, les résonances sont un écho pédagogique et culturel à l’échelle départementale, visant :

  • à décliner des contenus et des méthodes pédagogiques acquises afin que des territoires ciblés puissent en profiter,
  • à relayer la médiation de l’Architecture le plus largement possible.

La Résonance iséroise initie le cycle des Résonances 2019 qui va se dérouler dans les 3 académies de la Région Auvergne Rhône-Alpes.

Dans le cadre de deux journées thématiques construites avec la Délégation à l’Action Art et Culture (DAAC), le Pays d’Art et d’Histoire du Pays Voironnais (PAH) et le CAUE de l’Isère, 18 enseignants du 2nd degré du bassin de Voiron et 6 médiateurs culturels ont été invités à exploiter les ressources culturelles de leur territoire, découvrir et acquérir de nouvelles connaissances et méthodologies et, enfin, explorer la co-construction de projet en interdisciplinarité afin d’amener les élèves  à profiter d’un enseignement innovant et construire leur Parcours d’Education Artistique et Culturel (PEAC).

Les intervenants, chercheurs, techniciens, institutionnels, médiateurs culturels, professeurs relais, tous en charge de la diffusion architecturale et de la valorisation de l’architecture industrielle à différents niveaux et échelles territoriales, ont proposés des clés de lecture, des pistes de réflexion, des ressources et des méthodes pédagogiques afin de mieux comprendre les enjeux et exploiter les potentiels patrimoniaux du territoire.

Les établissements sont invités à s’approprier les contenus et les méthodes du stage, soit dans le montage de séquences pédagogiques, soit pour des montages de projets plus conséquents. Pour exemple, le lycée Edouard Herriot poursuivra sa réflexion sur la thématique du stage avec les élèves de l’option Histoire des Arts, dans le cadre de l’appel à projet « Passeurs de Culture » de la Région AuRA.

Ce stage est aussi l’occasion de produire des ressources à partir des interventions et des travaux réalisés au cours des 2 journées. Elles seront disponibles dès la rentrée de janvier 2019 sur les sites de la DAAC et du CAUE de l’Isère.

 

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Logo DAAC horizontal 
  Délégation Académique aux Arts et à la Culture de l’Académie de Grenoble

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  CANOPÉ

 

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  Direction Régionale des Affaires Culturelles (DRAC) / UDAP

 

 

Impression  CAUE de l’Isère



LOGO VPAH
 Pays d’Art et d’Histoire – Pays Voironnais

 

La region
  Région Auvergne-Rhône-Alpes / Inventaire général du patrimoine culturel

 

Logo du Département de l'Isère bleu et jaune
  Département de l’Isère / Direction Culture et Patrimoine

 

 

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  Lycée Edouard Herriot

 

Le PREAC « Architecture, arts de l’espace et société(s) » est un dispositif partenarial créé par les volontés croisées de la DRAC Auvergne-Rhône-Alpes, des Rectorats des académies de Clermont-Ferrand, Grenoble et Lyon, de CANOPE et de structures architecturales et culturelles de la Région (Maison de l’architecture, Union Régionale des CAUE, Ecoles Nationales Supérieures d’Architecture de la Région Auvergne-Rhône-Alpes).

Voir le programme des journées
Liste des intervenants

 

Pour en savoir plus sur l’Education artistique et Culturelle en Isère, consulter le site :
Arts Visuels 38

 

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